小学六年级是承前启后，十分关键又十分紧张的一年。同时也是孩子心理发生巨大变化的时期。据研究表明，人在发展过程中有两个重要的心理反抗期，即二、三岁和十一至十三岁两个时期，而六年级的孩子大部分在十一至十三岁这一年龄段，此阶段的孩子容易产生叛逆心理影响学习，特别是不在父母身边的孩子还易发生行为偏差和思想道德教育上的缺失等问题。
六年级的孩子学习状况一般。这一时期的孩子自我意识显著增强，由此经常发生自己的想法与父母发生冲突，从而产生不愉快的情绪而影响学习。而六年级的数学相对于五年级在难度上有所提升，而且关系到升学，加上有的父母精力和时间有限，没有能力辅导孩子的学习，重养轻教，致使孩子的学习得不到有效的督促和引导，造成在学习上自觉性差，纪律不强，没有良好的学习习惯，被动地学习，学习成绩较差。
在面临小升初的压力之下，有的孩子甚至产生了厌学的问题。越是某一门学科学的不好，越是不愿意在这门学科上花时间，这门学科的问题就越积越多，如此只能是恶性循环。此时我们要做的就是从一点点的进步中让孩子重新树立对学习的自信心，如果家长您在百忙中抽不出时间来关注孩子的信心建立，或者您想孩子好上加好，在小升初择校考试中脱颖而出，您都可以致电我们，在职老师悉心指导孩子的学习，并在传授知识的同时纠正孩子的坏习惯，让孩子看到通过自己的努力是可以换来成绩的提升的，从而建立孩子的自信心，也为孩子小升初考试增筹码！选择相信我们，也许就是给您自己减压，给孩子一个转变的机会，我们乐于做孩子的第二个家长！！
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